Keraf, M.A. dan Wijaya, R.P.C. 2022. Kajian CIPP (Context, Input, Process, And Product) Terhadap Penyelenggaraan Pembelajaran Tingkat Sekolah Dasar di Kota Kupang Tahun Ajaran 2020-2021. Jurnal Inovasi Kebijakan. 7, 1 (Nov 2022), 1–10.